Die Westsächsische Hochschule Zwickau eröffnete ein neuen, modernen Lern- und Experimentierort.
Auf 720 qm eines ehemaligen Bankgebäudes im Zentrum von Zwickau, steht jetzt das felxible Schülerlabor.
In einer Zeit, in der die Digitalisierung und der technologische Fortschritt in rasantem Tempo voranschreiten, ist es unerlässlich, dass unsere Bildungssysteme Schritt halten.
„Ich bin überzeugt davon, dass wir in der Bildungspolitik innovative Wege gehen müssen, um unsere Jugend optimal auf die Herausforderungen der Zukunft vorzubereiten“, so Löffler.
Ein Schlüsselinstrument in diesem Kontext sind Schüler-Labs, die nicht nur wertvolle praktische Erfahrungen bieten, sondern auch bei der Studienorientierung eine entscheidende Rolle spielen können.
Schüler-Labs bieten eine einzigartige Gelegenheit, Theorie und Praxis miteinander zu verbinden.

Sie ermöglichen es den Schülern, wissenschaftliche Konzepte in einem realen Umfeld anzuwenden und so ein tieferes Verständnis für die Materie zu entwickeln.
Dies ist besonders wichtig in MINT-Fächern (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik), wo wir dringend Fachkräfte benötigen.
Die Schwerpunkte in der Westsächsischen Hochschule liegen hierbei auf Technik, Informatik, Physik, Mathe, Sprache, Gesundheit, Wirtschaft und angewandte Kunst.
Zum Einsatz kommt dabei bewährte und moderne Lernmethoden, wie VR- Technik, LEGO Serious Play, oder 3D-Drucker.

Die Entscheidung für ein Studienfach ist oft eine der schwierigsten und wichtigsten Entscheidungen im Leben eines jungen Menschen.
Leider zeigt die hohe Abbrecherquote an deutschen Hochschulen, dass viele Studierende ihre Wahl später bereuen.
Schüler-Labs können hier Abhilfe schaffen, indem sie frühzeitig Einblicke in verschiedene wissenschaftliche Disziplinen bieten und so bei der Studienorientierung helfen.
Durch die praktische Arbeit und den Kontakt zu Experten können Schüler besser einschätzen, welche Studiengänge und Berufe ihren Interessen und Fähigkeiten entsprechen.

Das Schüler-Lab wird 3 feste Säulen haben:

1. Angebote für Schulen an Projekttagen
2. Nachmittagsangebote für Schülerinnen und Schüler
3. Einzelveranstaltungen
Schulen werden ab dem neuen Schuljahr 2023/24 ein Reservierungssystem nutzen können, um aus dem Angebot Programme und Termine auszuwählen.
Vor Ort werden die Schülerinnen und Schüler in kleinen Gruppen die Experimente unter Anleitung durch Studierende oder Freiwillige durchführen.

Vorgesehene Programme:

Nachmittagsangebote:
AG bzw. GTA-Programm „Nachhaltigkeit – 3 Säulen und viele Themen“
AG bzw. GTA-Programm „Experimentieren und Programmieren mit LEGO®“
AG bzw. GTA-Programm „JuniorUnternehmen – Gründen für Schüler:innen“

Einzelprogramme für Gruppen (90 – 120 Minuten), z. B.:
„Mehrsprachigkeit – auf Sprachreise um die Welt“
„Laut, lauter – Gehörschutz! – Lärm messen und verstehen“
„Gesundheitspolitik neu gedacht – mit LEGO® Serious Play® Zukunftsideen entwickeln“
„Licht zu Strom? Kein Hexenwerk! – Photovoltaik“
„Nachhaltige Verkehrsplanung mit LEGO® City“
„Autonomes Fahren selbst gemacht“
„VR-Lego-Racer: Gameentwicklung mit Wettkampfcharakter“
„Schweißen via VR-Brille“
„First Lego League: Programmieren und experimentieren“

Ab Oktober soll ein Reservierungssystem installiert werden.

Als CDU setzen wir uns für eine nachhaltige Bildungspolitik ein, die alle Schüler unabhängig von ihrer sozialen Herkunft fördert.
Schüler-Labs sind ein hervorragendes Mittel, um dieses Ziel zu erreichen.
Sie bieten nicht nur hochwertige Bildung, sondern auch soziale Integration durch die Zusammenarbeit in gemischten Teams.
Darüber hinaus sind sie ein wichtiger Baustein in der regionalen Wirtschaftsförderung, da sie den Fachkräftenachwuchs sichern und so zur Standortattraktivität beitragen.
Schüler-Labs sind mehr als nur ein ergänzendes Bildungsangebot; sie sind ein entscheidendes Instrument zur Studienorientierung und somit zur Zukunftssicherung unseres Landes.
Als CDU Sachsen werden wir uns weiterhin dafür einsetzen, dass diese wertvollen Einrichtungen gefördert und ausgebaut werden,
um unseren jungen Menschen die bestmögliche Ausbildung und Orientierung zu bieten.